小人物K我家里也有这套书，我儿子今年上五年级，其实以前在买书的问题上也纠结过，比如我们经常会看到网上会有一些推荐，诸如分年级阅读书目、名家推荐小学生阅读书目等等，包括在我们的传统思维里，好像只有四大名著、经史子集类的书籍，孩子读了才会有营养！但是通过一次孩子跟同学之间交往的真实经历，改变了我对孩子读书的看法：
1、同班同学聊天聊的不亦乐乎，而儿子因为涉猎窄插不上嘴无法融入！
在以前我们对于儿子的学习还是管的挺严的，基本上手机从来不让他接触，就更不用说玩游戏了，在他上四年级的时候，有一天放学回到家，闷闷不乐的把书包扔在旁边，然后四仰八叉的躺在沙发上不说话，在我们的一再追问下，孩子才说出了不高兴的原因，原来是班里原来玩的不错的小伙伴，今天课外活动的时候一起聊植物大战僵尸，但是我儿子因为之前没有接触过，一句话也插不上，只能呆呆的在旁边站着听，于是他就感觉自己特别的孤立！
经过这件事情我跟孩子妈妈也开始反思，到底管孩子的度是什么？比如说游戏，完全的不让他接触是不是一定好呢？比如看书，是不是我们觉得好的书，对孩子就是最好的选择呢？后来我们也仔细了解了一下其他的孩子学习之余的一些兴趣爱好，后来我们果断的做出了一个决定，先从孩子看书进行改革：
2、果断给儿子购买植物大战僵尸系列丛书，改变从书籍内容开始：
在以前我们家里的书架上其实书还是挺多的，但是多半都是国内外的名著、人物传记以及我们平常的一些专业书籍为主，但是很少有孩子真正自己喜欢的书，所以我们就考虑从植物大战僵尸开始，增加孩子感兴趣的书籍，换句话说不再考虑什么名家推荐不推荐，而是先考虑孩子感不感兴趣，于是我们从网上给他买了全套的植物大战僵尸系列丛书，那套丛书有几十本之多，我记得很清楚，当时我收的快递，从楼下搬回家着实把我累够呛！
回到家，我就把书一本一本按顺序放在书架最显眼的位置，然后晚上儿子回到家，我们告诉他书到了，他立马跑到书架跟前，拿出第一本就饶有兴趣的读了起来，甚至到了吃饭的时候，都是一只手拿着书，一只手拿筷子，提醒他也不管用，从那天开始，儿子天天回到家就找书看，看到他这么感兴趣，我也好奇的翻看了一下，说实话跟我的想象还是完全不一样的，这套书是以植物大战僵尸游戏为线索，里面穿插了很多的历史知识和常识，并不是我之前想象的就是游戏的再现！
3、因为看了自己喜欢的书，孩子变得喜欢主动交流，这让我们惊异不已！
自从孩子看了这套丛书，说实话真的感觉他变了很多，经常在吃饭的时候包括临睡觉前，都要主动的给我们讲讲里面的小故事和一些历史知识，所以从那开始，我开始改变了对于孩子读书的态度，不再逼着他去读，而是从他喜欢读的书入手，于是后来陆续购买了大神探福尔摩斯、查理九世等等很多书籍！打那以后，孩子跟同学之间的共同语言多了，而且通过读书也开阔了视野，学到了很多在学校学不到的东西，这完全出乎我们的意料之外！
其实很多时候，我们成人都是在扮演着代替孩子成长的角色，总是想按照我们的设想去给孩子设定人生的每一步，但是不得不说，我们的思维局限性太大，总是站在成人的角度去考虑孩子，而很少换位思考考虑孩子的需求，最终既无法实现我们预设的目的，孩子也在我们一步步紧逼之下开始变得对一切失去兴趣！所以不妨对于孩子看书这件事情，标准放的再宽一点，只要是正规出版社出版的书籍，只要是孩子自己喜欢的书籍，就尽管放心大胆的把决定权交给孩子，这无疑是最佳的抉择！
