北京发布校长老师交流轮岗规则

北京发布校长老师交流轮岗规则

从北京校长老师交流轮岗规则来看，这对降温学区房是起根本性作用的！如果实现了校长老师大范围交流，那对整个教育的公平都将起到巨大作用。最好是这种交流采取抽签制，不要形成一定的规律，只有充满了偶然性才会让家长们彻底断掉了择校的念头。这有利于大多数学生的教育，为北京的这种做法点赞！

决定一个学校教学质量好坏的因素，往往不是学校的位置和教学设施，而是校长和老师的质量。在北京这样的地方，几乎每个学校的教学设施都比较完善，相互比较也差不多，学校的位置也都比较好。相互之间差别最大的，就是学校领导和教学骨干。只要对校领导和教学骨干进行广泛交流，那基本上就会拉平各个学校的教学质量。而且这种交流还有一个好处，就是可以更大范围内相互学习教学方法，也有利于老师的教学水平提高，更有利于校领导的管理水平提高。

从现在公布的交流规则来看，既进行了大范围的交流，又有一定的时间限制，不会影响到对孩子的教学。每个班级老师的更换也不能太频繁，最好是三年一个周期，比如说对同一批学生来说，小学1到3年级的老师相对固定，4到6年级的老师相对固定。中学的老师不一定以三年为单位，可以一两年更换一次。

8月25日，在北京市人民政府新闻办公室举行的北京市教育“双减”工作新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍，新的学期，本市将大面积、大比例推进干部教师的轮岗。